Studio pedagogico e Stanza Snoezelen
è un luogo
di Sperimentazione, dove il bambino è libero di costruire la propria individualità seguendo le proprie inclinazioni,
Sicuro, dove i genitori possono condividere riflessioni e trovare nuove strategie educative,
di Formazione, dove i professionisti possono confrontarsi e apprendere nuove modalità educative
Maieutico, mira a valorizzare e far emergere le attitudini di ognuno
Neurodivergente, progettato per valorizzare le diverse modalità di funzionamento neurologico, permettendo a persone con ADHD, autismo, dop, disabilità sensoriali di concentrarsi sulle loro forze e bisogni unici, piuttosto che forzarli in un modello "neurotipico".
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Ho scelto un approccio pedagogico che consideri i bambini competenti e protagonisti attivi del loro processo di apprendimento. Ritengo sia fondamentale fare esperienze per apprendere. è necessario provare, toccare, annusare, sentire perchè gli apprendimenti sono più resistenti se ancorati al vissuto e alle percezioni sensoriali di ognuno.
Dice Munari:
“se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco.”
A questo si lega anche l'utilizzo dell'approccio snoezelen soprattutto in casi di neurodivergenza, in cui si utilizza la stimolazione sensoriale per offrire un ambiente inclusivo dove si rispettano i ritmi individuali e si incoraggia l'esplorazione libera. Utilizzato anche per ridurre stress, ansia, comportamenti problematici, stereotipie e deficit sensoriali.
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